Graphisme
1ère étape : choisir un atelier tous les fichiers, pour changer la police d’écriture 2ème étape : regarder le film du tracé sur l’ordinateur, puis écrire sur l’atelier effaçable Codes QR 3ème étape : découper la vignette correspondante et la coller dans le cahier d’écriture écrire les mots 2 fois ou plus ajouter
1ère étape, choisir un atelier tous les fichiers, pour changer la police d’écriture 2ème étape, regarder le film du tracé sur l’ordinateur, puis écrire sur l’atelier effaçable Codes QR 3ème étape, écrire sur la fiche élève ou découper la vignette correspondante et la coller dans le cahier d’écriture écrire les mots
1ère étape : choisir un atelier tous les fichiers, pour changer la police d’écriture 2ème étape : regarder le film du tracé sur l’ordinateur, puis écrire sur l’atelier effaçable Codes QR : 3ème étape : découper la vignette correspondante et la coller dans le cahier d’écriture écrire les mots 2 fois ou plus pour
Codes QR, à utiliser avec une webcam et un lecteur de code QR
Picto de la main tiré de police d’écriture “Getypo“ Cliquer sur l’image pour accéder au film l’idée c’est que les élèves puissent regarder le film sur l’ordi avant de faire l’atelier Lien vers l’application pour créer ses propres ateliers Cartes QR pour accéder directement aux film via une webcam :
Dans la même série : Références : … La couverture : Similitudes : Ordre chronologique : Compréhension écrite : Segmentation syllabes orales : Conscience phonologique : Production écrite : Divers : Graphisme – écriture : Arts Visuels : A partir du livre “Milton au musée“, chercher des
Fabrication : Activités : Lien : http://www.recreatelier.com/article-fabriquer-une-table-lumineuse-111299216.html