DEL : 10. Le livre des Si …
Couverture : Compréhension écrite : Phonologie : Syllabique : Merci à Marie-Anne pour ces fiches
DEL (Dire- écrire-lire) Français Moyens d'enseignement
DEL (Dire- écrire-lire)
1P (MS) 2P (GS) Albums Ateliers CHD DEL (Dire- écrire-lire) Ecriture et intr. de la comm. Equipe CF Equipe CoFo Français Graphisme Moyens d'enseignement Moyens d'enseignement PER (plan d'étude romand) Rien qu'ici
DEL : 8. Pourquoi les libellules …
Merci à Ernesto et à Sylvie pour ces nouveaux documents Affiches de référence : Couverture : Discrimination visuelle : Ordre chronologique : Compréhension de l’écrit : Segmentation syllabes orales : Conscience phonologie : Concept lettre : Production écrite : Graphisme-Ecriture : Divers :
DEL (Dire- écrire-lire) Français Moyens d'enseignement
DEL : 4. Léon et Ciboulette
merci à Eliane et à Ernesto pour ce partage La couverture : … Références : … Similitudes : Graphisme – écriture : D’autres documents pour travailler sur cet album. Merci à Clothilde pour ce partage.
DEL (Dire- écrire-lire) Français Gestion de classe Moyens d'enseignement Rangements
Etiquettes classeurs DEL
Des étiquettes pour ranger les ateliers dans des classeurs “fédéraux“ Police d’écriture : sketch-nice.font
2P (GS) CHD DEL (Dire- écrire-lire) EVG Français Moyens d'enseignement Moyens d'enseignement PER (plan d'étude romand) Phonologie Rien qu'ici
DEL : 9. C’est moi le plus beau
Merci à Evelyne et à Katia pour ces documents Références : Couverture : Discrimination visuelle : Conscience phonologique : source des images : Ordre chronologique : Graphisme-écriture : Production écrite : Segmentation syllabes orales : source des images : Compréhension orale : Compréhension écrite :
1P (MS) 2P (GS) Albums DEL (Dire- écrire-lire) Français Moyens d'enseignement PER (plan d'étude romand) Rentrée scolaire Rien qu'ici
DEL : 6. Timothée va à l’école
Merci à Evelyne et à Sandrine pour ces documents Couverture : Discrimination visuelle : Ordre chronologique : Conscience phonologique : Compréhension écrite : Production écrite : Les références : Graphisme – écriture : Divers : Arts Visuels : Jeu en ligne : Lien : http://laclasse.martin-media.fr/fiche/PKTIMOT
1P (MS) 2P (GS) CHD DEL (Dire- écrire-lire) Equipe CoFo Français Moyens d'enseignement Moyens d'enseignement PER (plan d'étude romand) Rien qu'ici
DEL : 5. A poils ou à plumes ?
Couverture : Compréhension écrite : Phonologie : Syllabique : Etude du code : Similitude à l’écrit : ateliers avec des lettres mobiles Production écrite : Divers : merci à Marie-Anne pour ces fiches Références :
Activités créatrices Arts Arts visuels-à la manière ... Arts visuels-mat. recyclé CHD Codes QR DEL (Dire- écrire-lire) Equipe CoFo Français Mitic Moyens d'enseignement Rien qu'ici
DEL : 2. Toujours rien ?
Références : avec logo Couverture : Idées de couverture d’album Chronologie : Discrimination visuelle : Graphisme – écriture : Codes QR Syllabique : Phonologie : Etude du code : Compréhension écrite : Production écrite : Numération : 6 ateliers à imprimer recto-verso, l’élève dépose dans chaque
1P (MS) 2P (GS) Albums Ateliers CHD DEL (Dire- écrire-lire) Ecriture Ecriture et intr. de la comm. Equipe CoFo EVG Français Graphisme MC Moyens d'enseignement Par niveau/différenciation PER (plan d'étude romand) Rien qu'ici
DEL : 7. Milton et le corbeau
Dans la même série : Références : … La couverture : Similitudes : Ordre chronologique : Compréhension écrite : Segmentation syllabes orales : Conscience phonologique : Production écrite : Divers : Graphisme – écriture : Arts Visuels : A partir du livre “Milton au musée“, chercher des
1P (MS) 2P (GS) Albums Android Apple Applications pour tablette Ateliers CHD DEL (Dire- écrire-lire) Equipe CoFo Français MC Mitic Moyens d'enseignement Rien qu'ici
DEL : 3. Quatre petits coins de …
La couverture : merci à Ernesto Similitudes : Ordre chronologique : Compréhension de l’écrit : Production écrite : Les images sans le texte pour écrire le texte dans une autre langue à l’aide des parents par exemple merci à Marine pour ce partage Graphisme-Ecriture : Motricité fine