Les cupcakes
1ère étape, choisir un atelier tous les fichiers, pour changer la police d’écriture 2ème étape, regarder le film du tracé sur l’ordinateur, puis écrire sur l’atelier effaçable Codes QR 3ème étape, écrire sur la fiche élève ou découper la vignette correspondante et la coller dans le cahier d’écriture écrire les mots
1ère étape : choisir un atelier tous les fichiers, pour changer la police d’écriture 2ème étape : regarder le film du tracé sur l’ordinateur, puis écrire sur l’atelier effaçable Codes QR : 3ème étape : découper la vignette correspondante et la coller dans le cahier d’écriture écrire les mots 2 fois ou plus pour
Codes QR, à utiliser avec une webcam et un lecteur de code QR
Références : avec logo Couverture : Idées de couverture d’album Chronologie : Discrimination visuelle : Graphisme – écriture : Codes QR Syllabique : Phonologie : Etude du code : Compréhension écrite : Production écrite : Numération : 6 ateliers à imprimer recto-verso, l’élève dépose dans chaque
Placer les bonhommes et le soleil comme sur la carte (8 ateliers)
Matériel : un mouchoir, des feutres, une bougie, du papier de cuisson, et un décapeur thermique (sorte de sèche-cheveux pour le bricolage) ou un sèche-cheveux puissant. Dessiner sur un mouchoir, prendre une seule couche du mouchoir, la poser sur la bougie et mettre un morceau de papier de cuisson par dessus. Plaquer le papier de cuisson
avec des crayons woody Ateliers inspirés de : http://crisscrossapplesaucelearning.blogspot.ch/2011/12/m-game-decorate-christmas-tree-freebie.html
Pour 1P : Pour 2P : passer la ficelle dans l’ordre des nombres Découper les sapins, mettre une attache parisienne et y attacher une ficelle puis tracer au dos les lignes pour l’autocorrection
Dans la même série : Références : … La couverture : Similitudes : Ordre chronologique : Compréhension écrite : Segmentation syllabes orales : Conscience phonologique : Production écrite : Divers : Graphisme – écriture : Arts Visuels : A partir du livre “Milton au musée“, chercher des