Avec ce matériel, l’élève voit sa progression. Il met sur l’anneau de rideau les lettres dont il connait le nom, les autres restent dans son enveloppe. Prévoir des couleurs différentes pour éviter de mélanger plusieurs alphabets.
Avec ce matériel, l’élève voit sa progression. Il met sur l’anneau de rideau les lettres dont il connait le nom, les autres restent dans son enveloppe. Prévoir des couleurs différentes pour éviter de mélanger plusieurs alphabets.